听力损害是影响语言的主要因素之一，听力损害大于75 dB者，普遍存在发音不清晰的问题，助听越晚，对语言清晰度影响越大。听力损失大于90dB的听障患者，无论助听器或人工耳蜗干预
语言障碍患者一般都伴有或多或少的心理问题， 严重的 甚至会形成心理疾病，听障患者也不例外。对于那些心理障碍严重的学员，老师们不仅要帮助他们矫正发音的问题，还要注重对
儿童语言的发展包括两个方面： 一是对语言的理解 二是主动说出的语言 孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长
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