看小孩语言障碍的好医院?

　　可以造成儿童语言障碍的原因有很多，表现也多种多样，对于某些疾病造成的语言障碍，治疗疾病的过程一般要在医院进行，而对于语言的干预过程不需要打针吃药，而是进行专类型的语言训练。

　　我校是以科研为基础的语言障碍康复训练研究院。

　　前面已经说过可以造成儿童语言障碍的原因有很多，我们就具体看一下都有哪些？

　　1、先说一下病理因素

　　病理因素就有很多，常见的有先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、自闭症等等。这些病理因素要么直接影响发音动作的过完成，要么会影响理解认知能力，同时也影响儿童正常学说话的过程，往往也会存在发音和理解表达等问题。

　　所以表现上，可能是发时问题，也可能同时伴有理解表达的问题，而发音问题又会根据具体情况的不同而不同，比如先天腭裂往往会造成鼻音异常以及多音素发音不准，实际上不同的程度的腭裂或者不同时间进行手术都可能造成的不同程度的构音问题。

　　不同的原因要采取不同的对策、比如先天腭裂一般都需要先进行上腭修复手术，再进行语音训练，解决发音问题。而听力障碍首先是解决听不到或听不清的问题，比如通过助听，一定程度对听力进行补偿再进行语言训练，小儿脑瘫则可以在孩子有了基本配合能力的时候第一时间进行语言训练，这对整体的康复过程会有很大的帮助……

　　2、非病理因素

　　其实也有很多语言障碍找不到病理因素，但却也会有明显的发音或理解表达方面的障碍，其实可以影响儿童语言发育的因素有很多，而且说话是一个后天学习的技能，特别是发音方面，如果不能及时得到准确的发音，也就是说发音器官的肌肉功能有明显的落后，这种情况人就很容易持续下去，甚至一直到成年。我们工作中就会遇到很多七八岁甚至更大，说话别人还听不懂的情况。所以对于语言发育过程中的明显落后，也是不容忽视的。

　　总之，可以造成儿童语言障碍的情况有很多，而语言训练的过程要根据具体原因、表现进行科学的分析，找到更深层次的原理，比如发音器官的功能问题，就要找到具体是哪个部位哪块肌肉的问题，才能制订出更具针对性的训练方案，这才是科学的语言训练方法。

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