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先天性腭裂手术后发音不准怎么办?

发表时间:2023-08-15 来源:常见问题

  先天性腭裂手术后发音不准怎么办?

  据专家考证,在唇腭裂面前,每个孩子都是平等的,谁都不能完全排除这一风险。但是总的来讲,黄种人的发病率会偏高一点,其次是白种人,黑种人发病率最低。值得注意的是,日本、中国和一些东南亚国家,都属于发病率比较高的区域。

  作为儿童语言发育的关键时期,隐性腭裂的存在势必会严重影响儿童正常的发音吐字,进而影响他正常的交流和沟通。而且由于长期的发音不清楚、吐字不清晰,孩子会习惯于这种发音特征,养成从这个基础上建立起来的语言体系,对于孩子未来的语言并不是一件好事。

  隐性腭裂儿童的语言,就在于本身养成的错误习惯影响了孩子正常的语言表达。很多父母在孩子很小的时候就喜欢教孩子说“爸爸”、“妈妈”,孩子先是会发出无意义的音节,到后面就可以发出这两个词。父母教孩子说话是正确的,因为孩子的语言能力就是需要开发,但是隐性腭裂儿童的语言发展未必和正常孩子的发展速度是一致的。  由于隐性腭裂的存在,孩子在发出某些音节、字词的时候是不能做到咬字发音清楚的,因此一味地让隐性腭裂的孩子语言表达,对于这些孩子来说并不是一件好事,要因时制宜、因地制宜,不能贪快贪多。

  同样隐性腭裂儿童的语言表达就让孩子进行最简单的表述,能够充分锻炼孩子发声器官的基础内容就可以。不用跟随其他孩子的脚步,要有自己学习练习的节奏和方法。

  为了使腭裂儿童能够重新融入社会,康复教育直面两大问题,1、唇腭裂、腭裂手术修复。2、腭裂语言障碍矫正。

  长期目标——使咬字不清的儿童发展出与同年龄正常发展儿童一样的能力。

  同语言发展一样,0-6岁,儿童的语音发展也呈现阶段性。根据人群中大部分(有的学者以75%为标准,有的学者以90%为标准)儿童发展出某个音的年龄,得到了正常发展儿童语音发展“里程碑”。

  0-1岁:玩声音,咿呀学语;

  1-2岁:韵母,/b/,/p/,/m/,/d/,/t/,/n/;

  2-3岁:韵母稳定;

  3-4岁:/b/,/p/,/m/,/d/,/t/,/n/,/l/,/g/,/k/,/h/

  4-5岁:/j/,/q/,/x/,/z/,/c/,/s/,/zh/,/ch/,/sh/,/f/,/r/

  5-6岁:汉语语音系统稳定

  短期目标——短时间内需要达到的目标或需要纠正的音。

  按照PLDP方案,短期可以为6个月,3个月,1个月或是2周,需依儿童具体情况而定。

  按照先后顺序,不同年龄的短期目标为:

  1-2岁:

  ①大量学习词汇;

  ②诱发不同的声音:增加音的多样性

  2-4岁:

  ①学习4岁前应习得的声母;

  ②增加音的多样新;

  ③能够区分前面的声音与后面的声音(主要指舌根音:g,k,h)

  ④建立塞音、擦音、塞擦音、鼻音以及边音的系统。

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