聊城语言康复中心

　　语言障碍的康复训练是一个专业的领域，而从整体而言，这个领域才刚刚起步，高等院校也才渐渐有了相关的专业，并不是哪里都有真正专业的机构，而我们是建立在科研基础上科研与实践相结合的专业语言障碍康复机构，目前在北京、上海、长春三地共有四个校区和一个研究院，学员遍布全国，也有海外的一些语言障碍者。

　　一、语言障碍可以先让我们了解一下具体情况：

　　1、年龄多大？

　　2、语言有没有明确的原因？有的话是什么原因？

　　3、语言障碍具体的有哪些表现？（可以进行测音）

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　　根据这些具体情况才能给出更具体的建议，因为可以引起语言障碍的原因有很多，而通过具体的表现进行言语病理分析，这是我们进行语言康复训练的基础，了解了更深层次的问题所在，才可以根据具体情况制订更具针对性的矫正方案，而且我们会在具体的训练的过程中根据实际情况科学地调整方案，以达到最快最好的效果。

　　关于效果，大家可以到我们的官方网站查看各类型语言障碍矫正前后的对比视频，能证明专业性的只有效果。而我们可以取得这种效果的基础是科研工作。

　　二、语言障碍的各种情况

　　说到语言障碍类型，大家可以从我们的矫正视频看到，类型有很多，这是因为造成语言障碍的原因有很多，表现也多种多样，而不同的原因往往会有不同的表现。

　　为什么简单教说话无法面对更多的类型的语言障碍，就是因为简单教说话最大程度也只是把“说话的示范工作”做到极致，最大程度也只能让语言障碍者明确该怎么做，对于更多语言障碍者来说明确该怎么做和做到之间往往有着很大的鸿沟。

　　我们面对的语言障碍类型有腭裂言语障碍、听力言语障碍、功能性构音障碍、语言发育迟缓、脑瘫言语障碍、认知性言语障碍、口吃等等。

　　就以功能性构音障碍来说，问题出在发音器官的功能上，每种语言中都有几十个最基本的因素，也就对应着几十个最基本的发音动作，还要把这些发音动作“无缝”连接起来形成音节进而形成句子，这并不是一件简单的事，一个最基本的发音动作无法完成，可能是某个部位的某块肌肉有功能上的问题，我们做的首先是找到哪个部位哪块肌肉有怎样的问题，这是语音病理分析要做到的，而找到问题所在还要有能力解决问题，我们之所以做到是多年科研工作的成果。

　　实际上，我们工作中会遇到很多去过很多地方而没有得到帮助的语言障碍者，最终来到我们这里，因此语言康复训练一定要找到专业的康复机构，以免浪费时间。

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