五周岁孩子说话口齿不清怎么办
发表时间:2023-08-17
来源:常见问题
五周岁孩子说话口齿不清怎么办
五周岁孩子说话口齿不清需要进一步明确具体的情况,可以先进行简单的线上测音,并了解一下相关的情况,搞清楚具体有哪些音发不准,理解认知能力是否正常,有没有相关的疾病,或者是否曾经有过相关的疾病或异常情况等等,然后才能给出进一步的建议。
1、正常情况下五周岁孩子的语言情况。
一般来说,五周岁是儿童语言发育的完成阶段,事实上从发音上来说,三岁左右已经可以把母语的基本音素发准了。
如果还有明显口齿不清的情况是值得重视的,而且也不能忽视孩子理解认知方面是否落后于同龄孩子。
有很多原因可能对正常的语言发育进程造成影响,包括众多病理因素和非病理因素。基本的测音可以大致了解孩子的语言情况,并给出初步的判断。
2、各种类型口齿不清的解决方案。
不同的原因造成的语言障碍,需要有不同的对策,比如先天腭裂往往需要先进行上腭修复手术,术后再进行系统科学的语音矫正,听力障碍往往需要先进行助听,再进行系统的语言训练,功能障碍可以针对具体的功能问题进行系统科学的语音矫正。
除了以上说的几个种情况,还有小儿脑瘫、儿童孤独症等多种原因造成的语言障碍,很多语言障碍往往会表现得比较复杂,如今语言康复训练也渐渐得到了人们的重视,及时进行有效的语言干预才是解决语言问题的基础。
3、科学有效的语言矫正工作是怎样的。
说一个案例,明明来到我校的时候七岁半,上小学二年级了,说话口齿不清,和同学老师很难正常沟通,而事实上,家长已经带着孩子去过很多地方做过语言训练,但一直都没有明显的效果。
来到我校后,进行了深入的检查评估,是功能性构音障碍多音素发音不准,发音器官的功能落后很多,经过进一步了解才知道,以前做过的训练,其实和教孩子说话差不多,自然面对这种功能落后比较严重的情况很难有明显的效果。
而经过科学的语音病理分析之后,我们为明明制订了一套专属的矫正方案,从功能训练入手,经过一系列系统科学的训练,很快明明就得到准确的发音,顺利从我校毕业,带着准确流畅的发音回到学校上课了。
功欲善其事,必先利其器,语言矫正不是简单的说话训练,明明在我校之所以会取得这样的效果,都来自于我们在多年科研和实践工作中的不断努力。
除了这种功能性构音障碍,还有各类疾病导致的语言障碍,我校对于各类语言障碍的矫正效果,大家都可以在网站上找到相关的案例视频,欢迎大家检查我们多年科研和实践工作的成果。