温州哪里有语言矫正机构

    语言矫正是针对语言障碍进行科学训练的过程，与教孩子说话有着本质的差异，一定要找专业的机构，否则不仅可能没有效果，还会耽误孩子宝贵的成长过程。

    1、语言障碍的类型有很多

    语言障碍可分布在各个年龄段，儿童语言障碍也往往会持续到成年。

    造成语言障碍的原因有很多，这也是造成语言障碍的表现多种多样的原因，可以表现在发音上，可以表现在理解表达方面的障碍，也可以表现在节奏上。

    比如功能性构音障碍就是发音器官本身的功能问题造成的发音问题，儿童和成年人都可能存在，而且成年人的功能性构音障碍一般都是儿童时期持续下来的。而具体哪些音发不准和具体哪些部位哪些肌肉怎样的功能问题有关，要想解决问题就要找到具体问题所在。

    而其他如先天腭裂造成的主要是发音问题、听力障碍则可能同时造成发音以及理解表达的障碍，脑瘫言语障碍也往往同时存在发音和理解表达的障碍，而智力认知障碍也可能同时造成发音和理解表达的障碍。

    语言障碍的类型有很多，原理不同，表现也多种多样，而且同一种原因，如果程度不同，表现也往往不同，绝大多数语言障碍都不是简单教说话就能有所改善的。

    2、每一类语言障碍都需要有针对性的方法。

    三十余年来，我们一直致力于各类语言障碍的科研和实践工作，对于绝大多数语言障碍类型都拥有最有效最科学的矫正方法，这是我们多年工作的成果。而当我们开展相关科研工作的时候，这个领域还是空白，多年来也很少有机构或个人做相关的工作，因此真正专业的语言矫正机构非常少。

    以《uTalk矫正康复体系》为例，它首先建立在科学的语音病理分析的基础之上，要明确具体问题所在，才能通过系统的矫正训练过程得到准确的发音，而无论是语音病理分析还是最科学的矫正过程，都是数十年科研工作中不断努力，不断完善的结果。

    3、每一个语言障碍者都需要针对性的方案。

    除了不类型的语言障碍类型，每一个语言障碍者具体的表现都可能不同，对于语言矫正的过程还要考虑到配合度、心理情况等等，孩子的年龄不同、程度不同、配合能力不同对矫正过程的影响也会不同。

    总之，语言矫正要针对具体的语言问题，找到更深层次的问题所在，并根据具体问题制订针对性的矫正方案，再通过系统科学的训练，才能直正解决各种类型的语言障碍。