g和d发音不清怎么办？

　　g和d发音不准，还要看年龄以及具体的表现，是否还有其他因素发不准，或者其他的语言问题，毕竟语言障碍者自己的描述往往不免准确。

　　先让我们看一下g和d的正确发音方法：

　　g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

　　d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

　　造成g和d发音不准原因分析及解决办法：

　　从上面的发音方法中我们可以看出，这两个音都是辅音，需要很多发音器官与气流的作用才能完成，这就是需要发音器官结构的完整，并且功能也满足做出准确发音动作要求，一般来说如果只有这两个发不准多是功能不足的情况，如果还有其他音发不准，就要具体问题具体分析了。

　　比如很多病理因素，如先天腭裂，就可能造成舌根音和舌尖音发不准，还会有其他发音问题的存在，比如需要上腭修复手术，让上腭的结构变得完整，但术后也会存在功能的问题，需要进行语音矫正才能得到准确的发音。

　　如果没有病理因素，可以直接进行语音矫正得到准确的发音。

　　不过，如果是儿童，并且还处于语言发育的阶段，比如两三岁，有个别音发不准或不到位，也可能是正常的，可以具体听一下发音情况再做判断。

　　儿童语言发育过程：

　　正常情况下，孩子一生出就进入了聆听期，这时就需要有良好的语言环境，孩子才能从环境声音中感受到语音的不同之处，并产生兴趣，从而开始“破译”母语并模仿发音的过程。

　　一般孩子到了6个月左右就可以发声了，从单个字，到叠字，从简单的称呼到复杂的短语，从元音到辅音，一般要到三岁左右才能把母语中的音素发准，可能会有个别的辅音发音不准的情况，而在理解表达上，三岁左右也可以表达日常的需求了，学得快的孩子可以比较流畅的进行交流了，但母语语法的完善一般还要到五岁左右，这个年龄发音上可以和常人没区别了。

　　当然，语言是个学习的过程，有的孩子学得快有的孩子学得慢，可能会存在一定的差异，但是不能有太大的差异，否则发音问题很可能一直持续下去，还可能影响孩子的心理，而心理问题反过来又会影响说话。

　　很多成年人的发音问题往往是儿童时期遗留下来的。

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