脑瘫儿童如何做康复游戏?脑瘫言语康复专家介绍说脑瘫患儿的康复一直是家长最关注的问题之一，脑瘫患儿是特殊的群体，相对于各方面是比较差的，因此脑瘫儿的康复有一定的技巧。游戏是可以促进儿童智力、语言、情感、社会发展的重要媒介，对脑瘫儿更具有特殊的意义。那么，脑瘫儿如何做康复游戏呢? 下面言语康复专家为我们详细介绍如下：
　　1、脑瘫儿需要游戏
　　游戏是儿童正常成长发育过程中不可缺少的部分，而脑瘫患儿由于其自身运动、感觉等方面功能障碍，往往不能自如地进行游戏活动，但他们的正常身、心理发育却是离不开游戏的。因此可以说，游戏是脑瘫患儿的基本需求之一，尽量满足他们的这种要求，与满足他们的其它基本需求(如吃饭、穿衣等)具有同等重要的意义。
　　2、游戏可作为康复的目标
　　游戏本身是儿童多种技能的综合表现，许多脑瘫患儿并不知道怎样进行游戏。因此，通过周密的游戏活动设计与安排，可以促进儿童多方面的发展，如运动功能、社交能力、自理技能、交流能力等，并可减少不良行为的出现。
　　3、游戏可作为小儿脑瘫康复治疗的工具
　　(1)游戏需要患儿调动自己的各种感官来参与，有利于其感觉功能的恢复。
　　(2)游戏是一种充满乐趣又具有高度的可重复性的活动，有利于儿童反复进行训练，使所学到的技能得到强化和巩固。
　　(3)游戏具有很大的娱乐性，可激发患儿的积极性，使之主动地参与训练活动。
　　(4)游戏介于纯训练与真实生活之间，有利于脑瘫患儿把所学的技能转移到现实生活中。
　　(5)游戏对患儿最大的益处就是能开发患儿的智力，便于患儿能尽可能的顺利入学，融入社会。