在汉语拼音中，g、k是舌根音，如果年龄比较小，还处在语言发育中，孩子g、k发音不准可能是正常的，因为语言发育过程在发音上就是从不准到准确的过程。

　　当然，也有很多原因会有导致发音不准，比如先天腭裂、听力障碍这些病理因素大多是比较明显的，当然也有一些病理因素是比较隐藏的。

　　而如果只有g、k发音不准，大多数情况下是发音器官相关部位肌肉的力量或协调性不足，可以先进行语音检查来判断是否正常现象或者什么原因造成的语言障碍。如果是处在语言发育过程中三岁以前的孩子家长可以多教孩子准确的发音方式，多带动孩子说话，如果是语言障碍建议进行语音矫正。

　　g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

　　k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

　　舌根音是利用舌根隆起抵住软腭这样的阻碍发出的辅音。拼音中有g、k、h、ng等，相对来说g、k两个音的发音动作可能会相对难发些，所以也常常因肌肉力量或协调的问题而造成功能性构音障碍。

　　发音也是一种动作，每一个音素对应一个发音动作，一般语言中都有几十个以上的基础发音动作，所以发音动作就要做得很精准，对发音器官相关部位的肌肉功能要求很要，舌肌如此复杂就是和人类的语言能力分不开的。

　　如果在语言发育过程中因各种因素（包括病理因素和非病理因素）对阻碍了发音器官肌肉功能的完善，就会造成全发音不准，所以如果阻碍了足够的发音练习，也就相当于阻碍了发音准确性的完善，而一旦过了正常的语言发育过程，自然改善的难度就会相对增大，就像专业运动员的某些高级技巧，年龄越小越容易掌握，年龄越大就相对变难。

　　因此，某些高级技巧的运动可以找个教练来教，而语音障碍就可以找语音矫正师的帮助。